I Enhed 1 på Rathlouskolen – fra 0. til 3. årgang – arbejder vi for at skabe en tryg, inspirerende og lærerig skolehverdag, hvor alle børn får mulighed for at udvikle sig fagligt, socialt og personligt.
Vores undervisning tager afsæt i Rathlouskolens værdigrundlag, hvor fællesskab og faglighed går hånd i hånd. Vi tror på, at børn udvikler sig bedst i et stærkt og forpligtende fællesskab, hvor den enkelte både bliver set, hørt og udfordret. Samtidig skal fællesskabet give plads til forskellighed, så alle børn kan bidrage med deres egne ressourcer og perspektiver.
Et tæt samarbejde
I Enhed 1 arbejder lærerne tæt sammen om elevernes læring, trivsel og udvikling. Gennem fælles planlægning, løbende sparring og tydelige mål skaber vi sammenhæng i undervisningen og i børnenes skoledag.
Klassepædagogerne deltager aktivt i undervisningen og bidrager med deres pædagogiske blik, relationskompetencer og kendskab til børnegruppen. Det tætte samarbejde mellem lærere og pædagoger styrker både det faglige arbejde, klassens fællesskab og den enkelte elevs mulighed for at deltage og lære.
Faglige og sociale mål
I alle klasser arbejder vi med både faglige og sociale mål. De faglige mål hjælper eleverne med at udvikle deres viden, færdigheder og lyst til at lære. De sociale mål understøtter, at børnene lærer at indgå i fællesskaber, tage ansvar, vise hensyn og løse udfordringer sammen.
Vi møder børnene med tydelige og positive forventninger og tager udgangspunkt i den enkeltes potentiale og ressourcer. Når et barn møder faglige eller sociale udfordringer, griber vi dem alvorligt og følger dem til dørs – i tæt dialog med barnet og hjemmet. Dette afspejler skolens ønske om at være tydelige og nærværende voksne, der skaber tryghed og tillid.
Læring og dannelse
På Rathlouskolen ser vi læring og dannelse som to sider af samme sag. Børnene skal tilegne sig faglig viden og udvikle gode arbejdsformer, men de skal også lære at være en del af et fællesskab, tage stilling, vise respekt og handle ansvarligt.
Derfor arbejder vi med samtale, samarbejde, nysgerrighed og medbestemmelse i undervisningen. Eleverne skal opleve, at deres stemme har betydning, og at de samtidig har et ansvar for fællesskabet. På den måde forbereder vi dem på at møde verden med mod, åbenhed og respekt.
Faglighed og kreativitet
Undervisningen i Enhed 1 er præget af variation, leg, kreativitet og fordybelse. Vi ved, at børn lærer på forskellige måder, og derfor veksler vi mellem faglig træning, praktiske aktiviteter, bevægelse, samtaler, undersøgelser og kreative arbejdsformer.
Kreativitet er ikke kun et supplement til undervisningen, men en vigtig del af børnenes læring og dannelse. Gennem musik, drama, billedkunst, fortælling, problemløsning og tværfaglige forløb får eleverne mulighed for at bruge deres fantasi, skabe noget selv og opleve glæden ved at lære på forskellige måder.
I Enhed 1 ønsker vi at give børnene modet til at turde og evnen til at kunne. Vi skaber rammer, hvor de kan være nysgerrige, gøre sig umage, begå fejl, prøve igen og udvikle sig sammen med andre.
